O Ministério Público de Minas Gerais (MPMG) reuniu, no dia 3 de junho, representantes de Ituiutaba e Gurinhatã para debater a criação de protocolos contra a violência escolar. O encontro ocorreu presencialmente no Triângulo Mineiro e mobilizou cerca de 200 pessoas. A iniciativa visa estruturar ações rápidas de prevenção e segurança nas instituições de ensino da região.

A Promotoria de Justiça de Defesa da Criança e do Adolescente de Ituiutaba articulou o evento. A ação contou com o apoio fundamental da Coordenadoria Regional (CREDCA). Além disso, a mobilização ocorreu logo após um incidente recente em uma escola estadual de Ituiutaba.

Protocolos personalizados para cada escola

Durante o encontro, os palestrantes enfatizaram a necessidade de cada escola desenvolver seu próprio plano de prevenção. Afinal, as instituições possuem características únicas, como o número de alunos e a estrutura física. Por isso, a construção dos protocolos deve integrar as redes de ensino municipal e estadual.

Ademais, os profissionais devem manter atenção contínua ao comportamento dos estudantes no dia a dia. A escuta ativa por parte de professores e gestores é um passo fundamental. Da mesma forma, as escolas devem criar canais seguros e anônimos para receber denúncias da comunidade escolar.

Medidas práticas e gestão de crise

Os participantes também discutiram diversas medidas práticas de segurança diária. Por exemplo, os gestores devem reforçar o controle de acesso de visitantes e capacitar constantemente as equipes de portaria. Além disso, as escolas precisam definir rotas de evacuação e escolher espaços seguros para situações de emergência.

Caso ocorra uma crise ativa, os profissionais de educação precisam conhecer suas funções de forma clara. Isso inclui saber quem acionará as forças de segurança e quem conduzirá os estudantes em segurança. Em todos os momentos, a prioridade absoluta será sempre a proteção e a fuga rápida dos alunos.

Apoio psicológico e combate a notícias falsas

Por fim, a reunião destacou a importância de planejar as ações para o período pós-crise. Nesse cenário, o suporte psicológico para alunos, servidores e familiares é indispensável. Igualmente, as equipes escolares devem evitar a disseminação de notícias falsas e manter uma comunicação transparente com as famílias. Posteriormente, cada ocorrência passará por uma análise detalhada para que o município possa aperfeiçoar os protocolos adotados.